8. Problema măsurării inteligenţei. Testele de inteligenţă

Măsurarea şi evaluarea inteligenţei se face prin teste de inteligenţă. Testul reprezintă o probă standardizată care oferă date despre starea inteligenţei subiectului în raport cu norma (normală, subdotată, supradotată).

Coeficientul de Inteligență (IQ)

Măsurarea se realizează prin teste care evaluează abilitățile cognitive (logică, memorie, raționament verbal/spațial). IQ-ul reprezintă un scor numeric raportat la vârsta cronologică.

  • Calculul (Terman): IQ = (Vârsta Mentală / Vârsta Cronologică) x 100.
  • Media: Un IQ de 100 indică un raport perfect; peste 100 indică supradotare, sub 100 indică întârziere.

Clasificarea Scorurilor IQ:

  • > 145: Geniu / foarte ridicat.
  • 130 - 145: IQ foarte ridicat (supradotare).
  • 115 - 130: IQ ridicat.
  • 85 - 115: IQ mediu.
  • 70 - 85: IQ sub medie.
  • < 70: Deficit cognitiv.

Evoluția Istorică: Binet, Terman și Wechsler

Scala Binet-Simon (1905): Primul test elaborat în Franța pentru identificarea copiilor care aveau nevoie de învățământ special. Cuprindea 30 de probe aranjate crescător după dificultate. Numărul de probe rezolvate corect indica vârsta mentală.

Scala Stanford-Binet (1916): Lewis M. Terman a perfecționat testul în SUA, considerând inteligența ereditară și neschimbătoare. A devenit o condiție pentru înscrierea în școli.

Testele David Wechsler: Utilizate pentru copii și adulți, acestea conțin două compartimente: probe verbale și probe de performanță (nonverbale), facilitând evaluarea persoanelor cu probleme de comunicare.

Controverse și Implicații Sociale

La origine, testele au alimentat intoleranța rasială și eugenia (teoria ameliorării populației prin măsuri genetice). Goddard, Terman și Carl Brigham au susținut sortarea elevilor și epurarea societății.

  • H. H. Goddard: A clasificat oamenii în normali, idioti (inteligență de copil de 3-7 ani) și imbecili (sub nivelul de 3 ani). A inventat termenul "cretin" pentru cei situați între normali și idioți.
  • Discriminarea imigranților: În 1913-1914, Goddard a susținut că 87% dintre imigranții ruși erau "cretini", ignorând bariera lingvistică (testul era în engleză) și diferențele culturale.
  • Consecințe: Rezultatele au dus la legi restrictive ale imigrației în 1920, deportări și programe de sterilizare a persoanelor "defecte".

Sir Francis Galton și Ereditatea

În secolul al XIX-lea, Galton a contestat ideea că succesul se bazează doar pe muncă (formula 90% transpirație, 10% inspirație). În lucrarea "Hereditary Genius", el a argumentat că inteligența este moștenită și diferă de la individ la individ, fiind prima investigație științifică în domeniu.

Avertismentul lui Alfred Binet

Binet a subliniat că scala sa este doar un ghid pentru a identifica elevii care au nevoie de atenție suplimentară. El a avertizat că este periculos să se catalogheze nivelul de inteligență al unei persoane strict după aceste teste. Un IQ scăzut însemna doar necesitatea unei educații mai intense, nu o lipsă de inteligență inerentă.

← Lecția 7